貝樂虎兒歌通過主角貝樂虎兄弟的演繹，將故事、古詩融入原創(chuàng)動(dòng)畫中，幫助孩子學(xué)習(xí)關(guān)于音樂、節(jié)奏、習(xí)慣、禮儀等知識(shí)。貝樂虎兒歌開發(fā)的一塊包含原創(chuàng)系列動(dòng)畫兒歌，包含律動(dòng)兒歌、親子兒歌、中文兒歌、英文兒歌，經(jīng)典動(dòng)畫片主題音樂的軟件。通過主角貝樂虎兄弟的演繹，將兒歌、故事、古詩融入于生動(dòng)有趣的原創(chuàng)動(dòng)畫中，學(xué)習(xí)關(guān)于音樂、節(jié)奏、習(xí)慣、禮儀等知識(shí)，啟蒙孩子的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。
貝樂虎兒歌按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類方法。兒歌按其功能，大致可以分為兩大類：游戲兒歌、教誨兒歌。游戲兒歌是一種以娛樂為主的兒歌，簡(jiǎn)單易懂，瑯瑯上口，貼近生活。相比較而言，教誨兒歌更偏重教育引導(dǎo)，因此又稱作啟發(fā)益智兒歌。此外，訓(xùn)練語言能力的繞口令可以看做游戲類兒歌的雛形。繞口令的產(chǎn)生，可以追尋到5000多年前的黃帝時(shí)代。古籍中僥幸保存下來的《彈歌》“晰竹，續(xù)竹，飛土”，相傳為黃帝時(shí)所作。據(jù)考證，這是比較接近于原始形態(tài)的歌謠。按照產(chǎn)生時(shí)間或形式來分，可以分為古代的童謠和現(xiàn)代的兒歌。童謠即是古代的兒歌，只是古代的童謠流傳到，大多沒有曲調(diào)了，只剩下了歌詞。按照演唱語言，兒歌可以分為國語兒歌、客家童謠、粵語童謠、英語兒歌等。國語兒歌大多是現(xiàn)代作品，如我們耳熟能詳?shù)摹恫赡⒐降男」媚铩贰ⅰ丁返鹊?客家童謠廣泛流傳于客家地區(qū)，以客家話形式傳唱，如影響了每一個(gè)客家兒童童年的《月光光》;英語兒歌即是以英語為創(chuàng)作語言的兒歌，我們比較熟悉的如《Jingle Bells》等等。
