博海幼兒園——教育理念
博海幼兒園借鑒享譽(yù)全球的HighScope主動(dòng)學(xué)習(xí)課程體系，并以母語(yǔ)浸入方式提供雙語(yǔ)環(huán)境，研發(fā)本土化課程，以“尊重差異，支持發(fā)展，成為自己”為核心理念，尊重幼兒的主動(dòng)性，發(fā)展幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)，激發(fā)人性真善美的力量，促進(jìn)幼兒整體健康和諧發(fā)展。
博海幼兒園——教師隊(duì)伍
博海所有教師全部為音樂(lè)教育、美術(shù)教育及幼師等碩士、本科及大、中專畢業(yè)生，其中本科、大專學(xué)歷占70%。多年來(lái)，博海一直聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外顧問(wèn)對(duì)教師發(fā)展實(shí)施，“引進(jìn)一批、培養(yǎng)一批”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式進(jìn)行教師培訓(xùn)，與北京、上海、南京等城市園所深度合作與交流，打造了一支強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任的教師隊(duì)伍。
博海幼兒園所有教師全部為音樂(lè)教育、美術(shù)教育及幼師等大、中專畢業(yè)生，年齡在22—35歲之間，并擁有教師資格證書(shū)。多年來(lái)，幼兒園對(duì)教師一直采取“引進(jìn)一批、培養(yǎng)一批”的方式，同時(shí)以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，與北京、上海等一線城市名園深度合作與交流，來(lái)快速促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
日常管理中，博海著重培養(yǎng)一批的管理團(tuán)隊(duì)。幼教不同于其它教育，幼兒在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘都是教育，環(huán)境、氛圍、教育教學(xué)等非常復(fù)雜，可避免偏離幼兒教育原則，更利于幼兒身心發(fā)展。現(xiàn)在，博海幼兒園的管理、教育教學(xué)、教師評(píng)估等等已經(jīng)涵蓋各個(gè)維度，并在多年的時(shí)間里，不斷檢驗(yàn)、完善，已經(jīng)形成了自己的管理模式，相較于其它幼教機(jī)構(gòu)，已經(jīng)非常成熟。博海幼兒園不斷關(guān)注孩子之間的成長(zhǎng)和存在著的差異，將給予孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的真誠(chéng)的建議，讓孩子可以擁有正確的人生方向。
