聰聰幼兒園平臺，讓孩子享受知書達禮的教育，養(yǎng)成熱愛讀書好習慣，遠離動畫上癮綜合癥！
顛覆傳統(tǒng)動畫教學、傳統(tǒng)繪本閱讀、傳統(tǒng)國學教育、傳統(tǒng)家園共育模式，集多媒體教學、環(huán)保紙質繪本之優(yōu)點，解決媽媽擔心孩子看動畫片上癮、看屏幕傷眼、繪本不會講的諸多難題！
我們曾經(jīng)走訪了上百座幼兒園、調查了上千位幼兒家長，得到這樣反饋：“幼兒園過多使用多媒體教學，家長擔心，孩子會對手機、電視動畫片有依賴感，且傷害視力，能不能少放一些。”
誠然，互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等新技術的興起，為幼兒教育帶來了燦爛，但卻從根本上背離了幼兒教育的宗旨——閱讀繪本，讓孩子養(yǎng)成好習慣，成為知書達禮的好孩子！
聰聰幼兒園平臺的誕生，將徹底解決這些問題，不僅讓孩子充分享受互聯(lián)網(wǎng)技術給孩子帶來的快樂，更能夠讓孩子在熱火朝天、你追我趕、忘我無他的學習氛圍中，養(yǎng)成愛讀繪本、會讀繪本好習慣！國學遠遠不只是三字經(jīng)、弟子規(guī)等傳統(tǒng)讀物。國學還有字源、典故、成語、詩詞、蒙學、經(jīng)史子集、京劇臉譜、風俗文化等。國學教育的目的在于：從小培養(yǎng)知書達禮的好孩子，全面提高孩子自身素質；領略博大精深的傳統(tǒng)文化，建立真正的文化自信！聰聰享受型教育，溯源式國學知識結構，階梯式教學系統(tǒng)，由淺入深，讓孩子輕松得到國學的教化，變得知書達禮。
全國30萬家幼兒園，都在尋求超越雙語、智力、藝術特色之外的新辦學特色。而國學正是未來幼兒園機會很大的全新的辦學模式。教育部更是多次下發(fā)文件強調：鼓勵幼兒園開展國學教學，把傳統(tǒng)文化融入課程教材體系。以后，無論是幼兒園升小學、小升初、中考、高考，國學內容都是占比很重的一門。
