兒童體適能運(yùn)動館將少兒體適能課程與少兒心理學(xué)進(jìn)行融合，性格培養(yǎng)、人格培養(yǎng)與智力培養(yǎng)三管齊下，促進(jìn)兒童身心健康全面發(fā)展。我們秉承“ 服務(wù)+教育” 的發(fā)展理念，讓孩子在酷童得到受益一生的課程。兒童體適能運(yùn)動館是目前入選“ 品牌發(fā)展工程” 的少兒體適能運(yùn)動教育品牌，是電視臺《超越》欄目少兒體適能運(yùn)動教育行業(yè)合作伙伴，被譽(yù)為“ 少兒體適能運(yùn)動的開拓者”
兒童體適能運(yùn)動館萌芽體適能（2.5-3歲）2.5-3歲的寶寶具備基本的運(yùn)動感知力，可以模仿一些簡單的身體動作，如走、跳、跑等，因此正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的動姿體適能訓(xùn)練輔佐是極其重要的。以協(xié)助幼兒形成正確的基礎(chǔ)動作為主，結(jié)合生動有趣的運(yùn)動場景進(jìn)行萌芽體適能訓(xùn)練。
動感平衡車（2-5歲）平衡感發(fā)育不良會造成兒童站無站相、坐無坐相、容易跌倒，影響語言能力發(fā)展及左腦的組織、邏輯能力等。平衡能力的發(fā)展是寶寶感覺發(fā)展的基礎(chǔ)。平衡車訓(xùn)練可以促進(jìn)孩子肌肉發(fā)育，全面提高身體協(xié)調(diào)性，幫助塑造形體。
感統(tǒng)發(fā)育體適能（3-4歲）這個年齡階段的孩子肢體動作不太協(xié)調(diào)，肢體力量較弱，平衡能力較差，感統(tǒng)發(fā)育體適能從孩子的空間能力、左右腦運(yùn)動感受入手，對孩子感統(tǒng)發(fā)育進(jìn)行全面體適能訓(xùn)練。
趣味情景體適能（4-5歲）趣味體適能鍛煉，幫助孩子消耗多余的精力，放空自身能量。運(yùn)動中設(shè)置不同的趣味場景，鼓勵孩子扮演自己的身份，把體適能運(yùn)動設(shè)置成孩子有趣的任務(wù)，使孩子在完成運(yùn)動目標(biāo)后得到充盈的成就感。
兒童體適能運(yùn)動館（5-6歲）兒童體適能運(yùn)動館會著重構(gòu)筑應(yīng)有的“運(yùn)動策略思維”。兒童體適能運(yùn)動館著重培養(yǎng)孩子在運(yùn)動中的策略思維，幫助孩子在運(yùn)動中建立豐富立體的認(rèn)知，明晰自身能力邊界，協(xié)調(diào)自身體力，冷靜面對問題，完成運(yùn)動目標(biāo)。
拓展運(yùn)動體適能（6-12歲）拓展運(yùn)動體適能對動作姿態(tài)、訓(xùn)練習(xí)慣、拓展運(yùn)動類型的需求進(jìn)行充分而科學(xué)的項目分類。拓展運(yùn)動體適能包含體適能柔道、體適能拳擊與體適能球類等，對人格特征的塑造有極大幫助。
