匯隆科技微課使教育快速發(fā)展

　　匯隆科技微課使教育快速發(fā)展。隨著第二屆全國高校微課教學比賽的圓滿結束，使大家對微課及其制作與要求有了系統(tǒng)全面的了解和認識。此次比賽主要考察的是教師教學能力以及教學和信息技術融合的能力，也使大家發(fā)現(xiàn)了功能強大的便攜式匯隆科技微課件系統(tǒng)微課錄制設備，越來越多的教師都在使用匯隆科技微課件系統(tǒng)來錄制微課，人性化的操作，高清絢麗的課程視頻，讓本沒有專業(yè)技術的老師也能輕松上手操作。

　　微課是以某一知識點為目標，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式，以學習或教學應用為目的在線教學視頻。微課滿足了大眾利用各種零碎時間進行學習，實現(xiàn)了“人人皆學、處處皆學、時時皆學”的學習愿景，同時也是對傳統(tǒng)教育模式的顛覆。毫無疑問，微課將帶來高校課堂教育的巨大革新，未來教育的模式將是課堂學習和在線學習結合的混合式學習。

　　微課的應用對教師發(fā)展、教學資源、教學改革等都提出了全新的挑戰(zhàn)。教師應從選題、設計、講解、表現(xiàn)形式等四個核心入手制作微課，從實際的微課作品中體會如何更好地制作微課，匯隆科技微課件系統(tǒng)中內置海量模版，多種場景切換，盡情展現(xiàn)教師風采。創(chuàng)立的微課是年輕人的天地，年輕教師大有可為。

　　另外，結合當下國內的教育現(xiàn)狀，以實現(xiàn)職業(yè)目標為內容的垂直類微課迎合了多數(shù)大學畢業(yè)生、職場新人的心理，滿足了現(xiàn)代人快節(jié)奏的心理需求，即某一課程迅速掌握核心知識點。未來的在線教育，從學習者自身體驗出發(fā)，微課將成為一種趨勢。