洪德全早教是一家集教材軟件研發、師資教學培訓、家庭教育服務于一體的專業化教育服務機構。是國內知名的早教研發基地，結合洪德全教授多年的早期教育實踐和推廣經驗，融合國內外多名早教的研究成果的基礎上，整合推出適合中長的早期教育產品:
《洪德全早教》
《洪德全識字卡》
《洪德全識字軟件》
《早教》
《愛和樂多方面全腦教育音樂》
《漢字宮》
《愛迪英語》
《洪德全早教方案》
《輕輕松松為人父母》
教育應該從優佳的教育期開始（0-6歲），根據孩子生理和心理發展的特點以及敏感期的發展特點，而進行有針對性的指導和培養，為孩子多元智能和健康人格的培養打下合格的基礎。
世界有名的教育家蒙臺梭利也認為0-6歲是教育的敏感期和學習的優佳期，其中：
兩個月是視、聽、味、嗅、觸等感覺訓練的優佳期；
六個月是多種食物口味和學習咀嚼的優佳期；
三到四個月是翻身能力發展的優佳期；
七到八個月是爬行能力的優佳期；
十一到十二個月是獨立行走能力發展的優佳期；
一周歲內是急切的以雙手和舌頭探索環境的敏感期；
出生八個月到八歲是語言的敏感期；
兩到三歲是口語學習的關鍵期；
出生到兩歲是行走的敏感期；
一歲半到四歲是微小精細動作發展的敏感期；
兩歲左右占有欲的敏感期；兩到四歲是秩序的敏感期；
兩到五歲是自我意識發展的敏感期；
兩到六歲是空間知覺的敏感期；
兩歲半到六歲是社會規范的敏感期；
三歲半到四歲半是書寫的敏感期；
四歲半到五歲半是閱讀的敏感期；
六到九歲是文化的敏感期；
父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子終身的老師，教育子女應該是父母的責任，天才都要靠父母自己來培養。因為進行早教需要了解不同年齡段孩子的生理、心理特點，順應孩子的發展規律進行相關的教育，需要循序漸進，要把握好教育的時機，但千萬不能操之過急。既要養育孩子的生命，也要培育他的慧命
