宏遠職業教育介紹復式教學
教學方法指一個教師在同一教室進行的一堂課上給兩個以上不同年級的學生上課的教學組織形式。教師在一節課內巧妙地同時安排幾個年紀或班級的活動。
適用：學生少、教師少和教學設備條件較差的地區，主要是普及農村和山區教育。
不足：教師直接指導學生的時間少;相互干擾多;教師工作量繁重。
7現場教學定義：是任課教師、現場有關人員或二者協同在事物發生、發展的現場
教學方法上課，上課時限可長可短。
意義：加強書本理論知識與實踐的聯系;擴大學生的信息來源改變信息性質，幫助消化、鞏固和系統化知 識;運用多種教學方法，調動學生的學習積極性。
不足：種種因素制約，使用有限;學生只能了解現實的局部情況或局部過程。 益友教育咨詢團隊（簡稱益友團隊）是以深圳心理咨詢行業協會為背景的培訓咨詢隊伍，由心理咨詢師，企業EAP咨詢師，企業人力資源師，MBA，培訓講師，婚姻家庭指導師，青少年心理輔導師，中小學高等教師，等組成的專業教育咨詢團隊。在深圳市各個區域分布有數十家心理工作室。團隊成員的老師們，以他們專業的知識和技能、豐富的經驗、敏銳的洞察力、真誠的愛心，為大眾和企業團體提供專業講座、授課、測量、指導、心理咨詢和企業EAP等方面的服務。
專業：具備專業知識和技能。深層：洞察表面背后的真正實質。經驗：來自各行各業，閱歷豐富。愛心：將關愛融入各個環節之中。陽光：陽光思想，陽光心態，陽光語言。親和：沒有架子，平易近人。合作：與客戶之間和團隊成員之間的協同工作、相互支撐。團隊智慧：系列課程和團體咨詢的智慧后盾。
