杭州經(jīng)典畫室由美術(shù)學(xué)院教授講師聯(lián)合創(chuàng)辦,是專門從事美術(shù)高考考前輔導(dǎo)的藝術(shù)教學(xué)機(jī)構(gòu),團(tuán)隊(duì)核心力量均畢業(yè)于美術(shù)學(xué)院。
我們擁有規(guī)范,科學(xué)的指導(dǎo)教學(xué)方法以及優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過多年的辦學(xué)實(shí)踐,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有一套完整的特色的美術(shù)教學(xué)體系,我們總結(jié)高考的經(jīng)驗(yàn),熟知報(bào)考美術(shù)院校考試的內(nèi)容與方向,得出了一套具有經(jīng)典特色的教學(xué)風(fēng)格。
教學(xué)質(zhì)量是我們畫室的靈魂和支柱,我們有著專門的教師對(duì)每位學(xué)生做具體情況的分析并將其分班、分組進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),避免了全盤施教。這樣大大的提高了教師的教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。與此同時(shí)還配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及寬敞明亮的教室,師資力量雄厚。我畫室教師經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)考核方可上崗,并根據(jù)學(xué)生的反饋信息對(duì)老師進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和調(diào)度。
課程設(shè)置從基礎(chǔ)的幾何靜物開始到靜物,經(jīng)過石膏像到頭像,再到半身帶手,長短期的色彩靜物寫生,風(fēng)景練習(xí),色彩頭像練習(xí),以速寫和設(shè)計(jì)貫穿整個(gè)教學(xué)過程,根據(jù)各大院校的不同要求積極調(diào)整教學(xué)思路。全國80%以上的學(xué)校都會(huì)考到素描、速寫、色彩,因此我們?cè)谡n程安排上重點(diǎn)放在這三個(gè)方面,在考前再針對(duì)不同院校強(qiáng)化某些方面。同時(shí)我們?cè)陔A段性教學(xué)的整體把握上做到了有張有弛,根據(jù)學(xué)生的生理狀態(tài)和心理承受能力來把握教學(xué)的節(jié)奏,做到科學(xué)合理而的專業(yè)水準(zhǔn)。課程的設(shè)置與基礎(chǔ)造型科目交叉進(jìn)行,從基礎(chǔ)構(gòu)成大班到獨(dú)立的專業(yè)小班,從教材考題分析到院校講解,以及對(duì)于美術(shù)史論的鑒賞與分析,各種生動(dòng)活潑的教學(xué)形式讓我們的學(xué)生覺得學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)其樂無窮,并在不斷的進(jìn)步中逐步建立了堅(jiān)實(shí)的自信,練就了扎實(shí)的功底,在高考中才能發(fā)揮出水平。
