課程體系

　　課程優勢
　　藍色金美術教育擁有自主知識產權的“EIE”視覺教育理論體系。探索（Explore）、暢想（Imagine）、表現（Express）。自主研發1500節多元化、立體化的主題式藝術課程，融入中西方先進教育理念，整合了兒童心理學、生理學、美學等綜合因素，從孩子的視角去鼓勵他們藝術的平臺自由表達，多方面啟發孩子的綜合能力和藝術素養。
　　藍色金美術教育設有新課標教研所，擁有強大的藝術家型課程研發團隊，由中外知名藝術家與教育組成。
　　組為了給孩子提供好的藝術課程，定期進修、研討，觀展，隨時保持著為敏銳的藝術觸角。
　　藍色金教研所對發達新教學理念隨時關注，不斷發布藝術新課標。例如近年來陸續發布的《跨界藝術課程》《瑞吉歐實驗課程》《閱讀美術館課程》等，課程中為孩子帶來全球化意識的啟蒙，而這些，恰恰是21世紀人材培養的核心競爭力。

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　　藍色金國際藝術中心
　　3-6歲 《視覺旅行課程》：啟迪性
　　本階段教學課題的設置完全尊重孩子的自由表達期，尊重他們的自發涂抹階段。在教學上強調興趣的啟迪作用，依靠趣味的造型，美感與節奏，色彩的運用等要素來控制教學。讓孩子在放松，喜悅的狀態下進入學習與創造的情景
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　　7-9歲《藝術閱讀課程》：進階性
　　本階段教學課題的設置是根據此年齡段孩子的心里特點和實踐能力，繪畫綜合材料創作等手段來逐步引導學員們對視覺造型的初步理解與對沒學規律的把握，進入創作的實踐階段
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　　10-12歲《藝術實驗課程》：成長性
　　由于此年齡段的孩子正處于自我意識逐漸成長，理性思維萌發的階段。對未來的創想和對知識與自由的渴望往往體現在這個階段。對藝術想象力的培養和熟練運用綜合性沒菜探知藝術的多種表達方式，構成了這個時期教學的主要目標。
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　　13-18歲《藝術創作課程》：目標性
　　此時期課題的設置基本都是圍繞著個人主見確立的藝術方向來展開，同時對于選擇不同藝術院校，有志于向專業方向發展的造型能力，畫面表現力，設計與創作的能力進行更加深入的訓練。
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　　“家庭式”藝術沙龍
　　藍色金國際藝術中心一如既往地延續“高端、專業”的市場定位，把“家庭式” 藝術沙龍概念融入品牌。
　　藍色金國際藝術中心，將提倡一個全新的觀念，就是家長和孩子一同感受藝術！豐富多彩的親子藝術課程和家長藝術沙龍等形式，使爸爸媽媽們也接受到好的藝術教育與熏陶，從而引導成年人全新的藝術和生活觀念。
　　藍色金國際藝術中心會員家庭追求時尚、豐盛、親密的親子關系，創立的觀念，大膽的嘗試，藍色金已成為集親子 、藝術、時尚、文化等為一體的體驗式藝術中心 。
　　藝術與多學科跨界課程
　　“藝術與多學科跨界課程”將STEAM素質教育的理念植入于藍色金的藝術課程中。STEAM教育理念，即科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）、數學（Mathematics）的首字母。鼓勵孩子在科學、技術、工程、藝術和數學領域的發展和提高，培養孩子的綜合素養，從而提升其全球競爭力。藍色金相信工業設計、計算機繪圖、頭腦風暴、簡易問題的解決等所有這些技能都能接觸藝術得到培養。由此而看，藝術在STEAM素質教育的過程中所起到的作用是顯而易見的，它是創立的源泉。在科學、技術、工程、數學、藝術之間存在著一種相互支撐、相互補充、共同發展的關系。任何學科絕不能夠獨立其中某一個部分，只有在交互運用中，在相互的碰撞中，才能實現深層次的學習。藍色金的“藝術與多學科跨界課程”讓藝術與不同學科結合，碰撞出意想不到的火花，未來是屬于擁有創意性思維的人。單一技能的運用已經無法支撐未來人才的發展，未來，我們需要的是多方面的綜合型人才。藍色金的“藝術與多學科跨界課程”真正實現了讓兒童藝術的探索，從美學角度認識其他學科，提升兒童對不同文化領域的好奇心與探索欲，從而培養兒童各個方面的技能與知識。

　　世界博物館之旅
　　“世界博物館之旅”的理念是將藝術博物館帶進教室，讓孩子們用自己的方式學習和了解全世界豐富和全面的視覺藝術，包括藝術家、藝術風格、流派、來自不同文化的藝術表現形式等，培養孩子的藝術美學素養和創立思維。 “世界博物館之旅”全新策略，就是期望可以把先進的兒童藝術素養教育帶入國內，讓越來越多的中庭不需要出國，就可以同樣給孩子提供好的美學素養教育。
　　首先，我們的課程時間跨度長達上下五千年，涵蓋了從古代藝術、中世紀藝術、當代早期藝術一直到現當代藝術的完整的藝術史。洞窟藝術、古埃藝術、希臘化與羅馬藝術、歐洲藝術、文藝復興，梵高的星空、后印象派、米羅、超現實主義、波洛克、抽象表現主義、安迪沃霍爾、現代波普藝術等……
　　其次，我們的課程地域跨度寬。課程將來自全世界每一個角落的不同的藝術形式，包括了亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南極洲，都帶到了小朋友的視線里。如國粹藝術、日本花道藝術、印度曼陀羅宗教藝術、美國時代廣場的時尚藝術、因紐特藝術、肯尼亞的風景、澳洲土著藝術等。。。。。。
　　課程內容包羅萬象，覆蓋地球上的科學、生物、工程、數學、音樂、建筑、攝影、電影、神話、體育運動、城市與以及時尚等等，探索世界不同領域的文化，培養他們對美的感知，并嘗試多種藝術創作形式，同時在了解世界藝術的同時提升不同表現形式的繪畫技法。帶著孩子們用藝術的方式認識大千世界，有靈萬物。
　　瑞吉歐實驗課程
　　《瑞吉歐實驗課程》依據獲得國際教育金獎的意大利Reggio Emilia教育理論。
　　秉承“走進兒童心靈”的兒童觀，采取彈性課程，強調師生“互動、合作、參與”的理念，在創作中喚醒孩子與生俱來的潛能。著力于孩子藝術、智慧與社會能力的養成。
　　藍色金國際藝術中心
　　給孩子美的未來
　　讓我們
　　創造可能，共繪精彩