樂兒天地早引進(jìn)法國兒童智能拓展概念，以技術(shù)見長，擁有具備國際優(yōu)異水平的強(qiáng)大產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)制造團(tuán)隊，所研發(fā)【---安全----】保護(hù)及體驗項目已獲得11項專利，另有20余項正在申請中。
　　樂兒天地以哈佛大學(xué)發(fā)展心理學(xué)家霍華德·加德納（Howard Gardner）教授提出的"多元智能理論"為依據(jù)，集運動、拓展、教育、智能開發(fā)于一身。在孩子思維、判斷、智力、興趣等未定型階段，多維空間的構(gòu)造、科學(xué)色彩的搭配，讓孩子觸摸、聆聽等原始的感官去探索、感知世界，激發(fā)孩子智力開發(fā)及潛能挖掘，增強(qiáng)孩子自我意識的培養(yǎng)。
　　運用專業(yè)、獨特的高空設(shè)備，樂兒天地模擬構(gòu)架出一個充滿趣味的自然生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建起6D空間，讓孩子們體驗式拓展訓(xùn)練、全腦思維拓展系統(tǒng)培訓(xùn)以及運動器械蘊含知識點的學(xué)習(xí)，掌握與年齡段相適應(yīng)的運動知識及自然科學(xué)知識。
　　北京樂兒天地科技發(fā)展有限公司（以下簡稱"樂兒天地"），成立于2006年，專注服務(wù)于3-12歲兒童多元化智能開發(fā)與訓(xùn)練，是兒童多元智能橋梁戰(zhàn)略開發(fā)中心，并被教育部十二五規(guī)劃指定為單獨多元智能教育研發(fā)基地。
　　樂兒天地早引進(jìn)法國兒童智能拓展概念，以技術(shù)見長，擁有具備國際優(yōu)異水平的強(qiáng)大產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)制造團(tuán)隊，所研發(fā)【---安全----】保護(hù)及體驗項目已獲得11項專利，另有20余項正在申請中。
　　樂兒天地以哈佛大學(xué)發(fā)展心理學(xué)家霍華德·加德納（Howard Gardner）教授提出的"多元智能理論"為依據(jù)，集運動、拓展、教育、智能開發(fā)于一身。在孩子思維、判斷、智力、興趣等未定型階段，多維空間的構(gòu)造、科學(xué)色彩的搭配，讓孩子觸摸、聆聽等原始的感官去探索、感知世界，激發(fā)孩子智力開發(fā)及潛能挖掘，增強(qiáng)孩子自我意識的培養(yǎng)。
　　運用專業(yè)、獨特的高空設(shè)備，樂兒天地模擬構(gòu)架出一個充滿趣味的自然生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建起6D空間，讓孩子們體驗式拓展訓(xùn)練、全腦思維拓展系統(tǒng)培訓(xùn)以及運動器械蘊含知識點的學(xué)習(xí)，掌握與年齡段相適應(yīng)的運動知識及自然科學(xué)知識。

　　項目優(yōu)勢（產(chǎn)品）
　　樂兒天地，以多元智能理論為科學(xué)依據(jù)，專注服務(wù)于3-12歲兒童多元智能開發(fā)與訓(xùn)練，是國內(nèi)可操作性教具達(dá)到體驗式教學(xué)模式的企業(yè)。
　　樂兒天地致力于孩子運動智能發(fā)展領(lǐng)域的探索與研發(fā)，工廠、工程部及產(chǎn)品研發(fā)中心的不懈努力，已形成豐富、常玩常新的項目格局，使更多的兒童能體驗到學(xué)習(xí)的興趣，幫助孩子在快樂中成長與進(jìn)步！
　　內(nèi)部資源優(yōu)勢
　　1、樂兒天地是兒童多元智能戰(zhàn)略開發(fā)中心，課程拓展服務(wù)模式新穎，注重多元智能培養(yǎng)和全腦思維拓展，以差異化吸引廣大家長關(guān)注與信賴，并為會員貼心提供全面成長規(guī)劃。
　　2、品牌影響力覆蓋北京、海南、遼寧、黑龍江、河北、河南、山西、陜西、湖南、廣東等全國各大知名省份，門店所在位置均為核心商圈，布局較為合理，市場針對性強(qiáng)，形成了較高的品牌認(rèn)知度。
　　3、開店成本低，收效快，經(jīng)營靈活。
　　硬件優(yōu)勢
　　1、樂兒天地將行業(yè)的鋼質(zhì)架構(gòu)改變?yōu)槟举|(zhì)立柱，解決了隨身滑索噪音的難題。隨身滑鎖專利的申請，改變了同行業(yè)上吊滑鎖的行動限制，大大降低人力成本，顯著提升客戶體驗度，降低了客戶對教練的依賴性。
　　2、樂兒天地框架結(jié)構(gòu)由專業(yè)設(shè)計公司——北京中奧建工程設(shè)計有限公司進(jìn)行設(shè)計，并對整體項目進(jìn)行承重的測算，提高/增加了項目施工與使用的科學(xué)依據(jù)。
　　3、錯層設(shè)計已取得技術(shù)，層與層之間的間距提高/增加超過3米的前提下，增加了30%的場地使用率，大大提升店面接待能力。
　　4、樂兒天地實現(xiàn)了單體項目自由更換，項目內(nèi)容豐富，項目使用率提高，真正實現(xiàn)了常玩常新。
　　軟件優(yōu)勢
　　1、經(jīng)過多年的發(fā)展與積淀，樂兒天地多元智能拓展項目的基礎(chǔ)測評數(shù)據(jù)已完善，測評系統(tǒng)已應(yīng)用于項目實體，會員管理系統(tǒng)記載和呈現(xiàn)著會員成長記錄。
　　2、樂兒天地堅持九大多元智能理論，并將其植入于項目設(shè)計和應(yīng)用之中。
　　3、樂兒天地未來將建立綜合研發(fā)中心，成為（教育部）指定的兒童智能拓展設(shè)備、器材及裝備的生產(chǎn)基地和供應(yīng)商。
　　4、樂兒天地未來將建立項目產(chǎn)品設(shè)計中心，建立起健全教學(xué)體系，完善教師用書（課件和教師參考書）、學(xué)生用書（教材，練習(xí)冊和家長輔導(dǎo)手冊）等所有課程用書。
　　5、未來將建立樂兒天地培訓(xùn)學(xué)院，成為認(rèn)可的戶外拓展培訓(xùn)民辦學(xué)校，面向社會培訓(xùn)并頒發(fā)相關(guān)資格證書。