伴隨著社會發展進步，近視發生率逐年增加，而目前一般的近視眼鏡對于近視只是光學矯正，既無看診也無防范作用。若對近視不防不治，任其發展，一方面近視的發病率仍會不斷上升，另一方面近視發病呈低齡化、嚴重化趨勢，因此廣大青少年的視力健康將日益受到近視的嚴重威脅，狀況另人擔憂。
青少年近視，尤其是初中生和小學生，大多數是假性近視和混合性近視。經醫學研究表明，青少年近視往往是環境因素占主導作用導致的結果，如能及時采取措施是可防可治的，因此面對目前近視的發病趨勢，廣大青少年應當關注自己的視力健康，正確樹立防治近視觀念，及早行動，避免近視的發展。
導致近視的環境因素可分直接、間接因素，直接因素主要包括長時間近距離用眼，不良的用眼習慣，營養飲食不均衡，不適宜的照明環境，間接因素有心理、社會等多方面。目前有多種防治近視的方法和產品從單一因素入手，作用很局限，不理想。樂視敦眼護首先提出了綜合措施的防近觀點，即從眼視光學、心理學、中醫學、行為學等多方面采用措施綜合防治近視。多來樂視敦眼護成功使成千上萬的青少年告別了近視，實踐結果充分證實了綜合措施是防治近視的方法。
視覺干預綜合方案的實施，主張視力保健與素質教育相結合。家長和學生們在視欣服務的過程中，是主動的參與而不是被動的接受，滿意的結果需要我們的共同努力。的技術的服務、愛的奉獻、樂觀的帶動、自律和合格習慣的養成等等，對學生的視力保健、身心健康以及快樂成長能夠起到積極的推動作用。擁有人才和先進設備。
