立樂少兒編程教育是全球以色列和合資的青少兒編程公司，獨立開發前沿的教育平臺，致力于培養全世界范圍內6-18歲學生的自學能力、不錯創造能力、解決問題能力以及21世紀所需要的技能，使用PBL(ProblemBasedLearning)教學模式，大程度激發每個孩子的學習潛能，讓孩子贏得未來。
立樂少兒編程教育致力于為全球6-18歲小朋友提供具創立的編程教育。創立初期獲得全球創業人原初任CTO吳炯和美國Netflix和Linkedin董事會成員Skip Battle等6000萬的天使輪創業。
立樂課程研發團隊來自海內外大學，由美國芝加哥埃里克森兒童發展研究院主管教學科研常務副校長陳杰琦博士、科羅拉多丹佛大學數字化學習架構師萊恩·斯科根、左懷青等教育組成。為KFC、攜程、恒等全球口碑企業提供服務。課程覆蓋上海80%的學校，如世界聯合學院，英國學校，法國學校，赫德雙語，萬科雙語等。
立樂少兒編程教育結合了6~18歲孩子的特點，用趣味化的方式來激發孩子在程序創造的興趣和熱情，提供包括Scratch、Python、C++等語言在內的青少兒編程教育及信息學奧林匹克競賽(NOIP)指導。
【為什么學習編程?讓下一代更有創造力】
1.全球少兒編程教育局勢——全球24個地區將編程納入基礎教育體系
·美國政府宣布創業40億美元開展編程教育，鼓勵孩子學習編程
·歐洲16國將編程納入教學體系
·英國2014年編程納入5-16歲青少年必修課
·日本2012年在中小學普及編程課
·新加坡2017年起中小學考試加入編程
·1990以色列普及編程教育
·澳大利亞規定5年級開始必修編程課
2.編程=新奧賽+新英語
在未來，如果你的孩子懂編程，他是未來世界的創造者;如果他不懂，他只是使用者。——前芬蘭教育部長
學習編程要比學習英語更重要——蘋果的CEO庫克
以英語為母語的兩個主要卻已經把編程作為他們的“第二外語”，開始為下一代布局高考加分項的調整，對信息技術學領域來說是好消息，政策鼓勵綜合能力培育，弱化傳統的應試教育。因此，未來奧數人群有很大概率轉移學習編程，在加分的問題上，編程有超過奧數競賽的勢頭。
在英國5歲以上的學生都要學編程，美國有超過60%的孩子都接受過編程教育，日本也頒布新規，要求2020年以后中小學生必須學習編程。而則不到5%。如此的滲透率差異結合新高考的調整——信息技術科目納入應試。在未來，編程教育不僅是新奧數，也是新英語。
3.立樂便編程無縫對接高考銜接比賽(C++NOIP信奧)
4.人工智能時代編程先行
編程是那些能夠把現實生活中的復雜問題逐步拆分，再形成有規律的簡單步驟的能力，是計算思維。學編程的核心，不僅是學計算機語言，而是學一種思維方式。學英語是為了交流，從小學編程除了學習和計算機交流，更多地是學習“編程思維”，以及如何獨立思考解決問題的能力。
