南山藝術(shù)學(xué)校品牌，由音樂教育家、詞曲作家、音樂制作人付林老師創(chuàng)立，品牌取材于1980年付林老師創(chuàng)作的經(jīng)典歌曲，歌曲一經(jīng)問世即廣為傳唱，迅速火遍全國，并被納入小學(xué)音樂課本。
付林老師通過多年潛心研究，研發(fā)了針對(duì)兒童演唱教學(xué)的專業(yè)課程體系，并創(chuàng)立“南山藝術(shù)學(xué)校”品牌、完成商標(biāo)注冊(cè)。課程主要針對(duì)3--14歲的青少年兒童，教材包含聲樂演唱、團(tuán)體合唱、音樂劇、節(jié)奏律動(dòng)等課程體系。南山藝術(shù)學(xué)校作為付林老師踐行少兒藝術(shù)教育理念的主要平臺(tái)，聯(lián)合眾多組成的師資團(tuán)隊(duì)和研發(fā)團(tuán)隊(duì)，推出教材編制、教學(xué)方法研發(fā)、聲樂測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)制定、賽事展演、特訓(xùn)營+定制等多種服務(wù)。
據(jù)調(diào)查，目前我國2-12歲少兒超過2.2億，預(yù)計(jì)每年參加藝術(shù)培訓(xùn)的少年兒童超過1億。但參看現(xiàn)階段的市場(chǎng)，教學(xué)質(zhì)量參差不齊、師資經(jīng)驗(yàn)不匹配等問題，都嚴(yán)重影響著孩子的教育。很多家長希望自己的孩子能夠成名，讓他們過早的學(xué)習(xí)技巧，剝奪了兒童在藝術(shù)學(xué)習(xí)中獲得快樂的機(jī)會(huì)。面對(duì)這些情況，付林老師攜其教學(xué)團(tuán)隊(duì)推出兒童流行童聲演唱、流行童聲合唱府等教材教案，為合作伙伴們提供品牌支持、教材研發(fā)、師資培訓(xùn)與專業(yè)教學(xué)、展示平臺(tái)與EP錄制等服務(wù)，面向全社會(huì)招募合作伙伴。“藝術(shù)教育應(yīng)該讓孩子獲得快樂，擁有豐富多彩的童年，提高綜合素質(zhì)。協(xié)助客戶做好周、月、季地區(qū)活動(dòng)策劃、全國性大型線下展演、付林作品音樂會(huì)、省級(jí)衛(wèi)視電視欄目、全國大賽線上競(jìng)技、明星同臺(tái)演出、專屬個(gè)性化歌曲創(chuàng)作;運(yùn)營指導(dǎo)手冊(cè)、全年招生活動(dòng)方案、多方面校區(qū)運(yùn)營培訓(xùn)、一對(duì)一運(yùn)營督導(dǎo)服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)宣傳物料支持;由付林老師帶領(lǐng)強(qiáng)大的師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)專業(yè)老師進(jìn)行全日制嚴(yán)格培訓(xùn)及實(shí)地演練;校長運(yùn)營培訓(xùn)，招生演練、團(tuán)隊(duì)管理、機(jī)構(gòu)運(yùn)營為合作伙伴發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
