諾博幼兒園（Nobo School）是諾博教育機構圍繞“諾博教育體系”打造的核心業務。諾博教育體系是一套幫助幼兒園運用國際先進教育理念，科學發展幼兒，培養幼兒探究精神、合格學習習慣和品格，并對幼兒園實施管理的完整解決方案。
從教育層面看，諾博教育體系可高度概括成 “諾博教育體系簡圖”，由內而外依次分為核心目標層、習慣目標層、領域目標層、教育教學方法層以及教育影響因素層。諾博教育的核心目標是培養具有國際公民素質的終身學習者，要達成這一目標，諾博側重從十個方面培養幼兒的行為習慣（如圖2所示）。而這十大行為習慣又內在地包含了教育部刊發的《3-6歲兒童學習與發展指南》及美國核心知識基金會（Core Knowledge Foundation）發布的相關標準所界定的五大領域下幼兒發展的具體目標。在具體的教學實施中，主題探究課程、習慣養成課程、學科探究課程三大特色課程和科學化的評量工具與方法來實現諾博的教育目標。外圈的五邊形則進一步標明了影響教育目標實現的全部角色與環境。
從管理層面看，在諾博理念指導下，諾博教育體系整合了諾博運營管理及教學研發團隊多年運營園所的豐富實踐經驗，創編出一套系統完整、實操性強的幼兒園系統管理指導體系，包括行政經營管理、特色教育教學管理、崗位績效管理、財務管理、品牌管理、培訓管理、物資管理、衛生保健管理管理以及評估評價體系管理等。這一體系基本涵蓋了幼兒園初期建設的籌建管理、運營中的行政經營管理、教育教學管理和總務后勤管理等內容，是一套運用于幼兒園環境下，全面落實諾博辦學思想的標準化管理工具。
從經營層面看，諾博直營、體系導入和委托經營管理三種形式與教育機構、政府部門、企事業單位和房地產開放商等開展合作，推廣諾博教育體系。同時，針對不同單位和園所的具體情況和實際需求，諾博還提供專業的定制化項目服務方案，從而提高/增加諾博教育體系的適切性和匹配性。目前，諾博已在北京市西城區、昌平區、大興區、安徽省蕪湖市、廣西省北海市開展了十余所幼兒園的辦學合作。其中，與北京師范大學合作開辦的北京師范大學實驗幼兒園展覽路分園迄今已成功運營三年多，是一家全面施行諾博教育體系的直營園。
