攀達(dá)仕界青少年高爾夫的訓(xùn)練大綱與培訓(xùn)計(jì)劃都是由教練親自制定，主要采用教練多年執(zhí)教隊(duì)、八一隊(duì)及赴美所學(xué)到的訓(xùn)練方法,以美國當(dāng)前科學(xué)的青少年訓(xùn)練方法為指導(dǎo)原則,并結(jié)合我國青少年的運(yùn)動機(jī)能和生理特點(diǎn),總結(jié)出的一套適合于我國青少年自身特點(diǎn)的高爾夫培訓(xùn)訓(xùn)練教學(xué)大綱。
當(dāng)前我國青少年能夠從小接受到正規(guī)而又系統(tǒng)的高爾夫培訓(xùn)技戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)以及先進(jìn)的高爾夫培訓(xùn)理念,不僅能夠?yàn)榻窈蟾玫靥岣吒郀柗蚺嘤?xùn)水平打下堅(jiān)實(shí)的基本功,還可以開闊學(xué)員們的眼界、鍛煉意志品質(zhì),以很大程度的激發(fā)學(xué)員的高爾夫培訓(xùn)熱情。
攀達(dá)仕界青少年高爾夫的的教學(xué)不僅僅是體質(zhì)和體力上的鍛煉,而是更多融入了知禮教育、感恩教育、行善互助教育等等個(gè)性塑造、行為改善等內(nèi)在元素。我們傳授的的不只是功夫,而是用行動傳播“攀達(dá)仕界青少年高爾夫”文化理念,一切圍繞“力致于良性改變”為授課核心。
高爾夫培訓(xùn)攀達(dá)仕界青少年高爾夫由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴(yán)格的訓(xùn)練要求讓青少年學(xué)員們在艱苦的高爾夫培訓(xùn)訓(xùn)練中,茁壯成長,逐漸培養(yǎng)出學(xué)員們堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息的品質(zhì),從而使學(xué)員們能夠從容克服各種困難,以一種挑戰(zhàn)者的姿態(tài),昂首步入當(dāng)今競爭社會。依托功夫載體,把“攀達(dá)仕界青少年高爾夫文化理念”貫徹至終,讓所有在攀達(dá)仕界青少年高爾夫?qū)W習(xí)的學(xué)員親身體會到良性改變的力量。讓每個(gè)攀達(dá)仕界青少年高爾夫?qū)W員都擁有一個(gè)健康自信的未來,讓每個(gè)攀達(dá)仕界青少年高爾夫?qū)W員帶著知禮,感恩,自信,百折不屈的樂觀心態(tài)去感染身邊的朋友。從而實(shí)現(xiàn)攀達(dá)仕界青少年高爾夫追求出色育人夢,力求不錯(cuò)的目標(biāo)!
