現在孩子可謂是一個家庭的核心，不僅有父母疼愛，還有爺爺奶奶們疼愛，出現了六個大人圍繞一個孩子轉的情況。在這樣的市場背景下，做兒童用品和服務自然是好選擇。皮個布早教中心教學模式先進，能夠提升孩子在課堂的積極性，讓他們學會主動學習，深受好評。
皮個布依據嬰幼兒不同年齡的生理及心理發育特點劃分每門課程的學習階段，本著適齡化、趣味化、專業化、一致化、重復化的原則有針對性地設計和安排課堂中的每個環節，跟隨孩子的想法和意愿延伸活動，提升孩子參與課堂的積極性，幫助孩子自主發育。
皮個布課程旨在游戲與體驗，幫助孩子各方面能力提升，促進孩子八大潛能的開發及人格塑造，達到智商、情商全面發展。尊重每個孩子天賦稟性的差異，不用會背多首古詩、認識多少個生字來簡單衡量孩子的智商。在0-6歲的發育黃金期，重要的不是培養天才，而是重視培養孩子具備一個人基礎的能力，擁有健康的心理與人格，以及培養學習的興趣與方法。
幸福的人生不是擁有財富、不是被人羨慕，而是擁有自我滿足的能力。我們為每一個進入皮個布的孩子創造充滿歡樂、鼓勵和專業的環境，讓孩子擁有發掘自己潛能的權利，讓自信的種子潛移默化地種在心里，以自信、樂觀、陽光、積極的性格成為孩子一生成長的驅動。
我國0-6歲兒童約有1.3億，占人口總數的約10%
年均誕生1600萬名新生兒，未來10年預計新增兒童人口將達到1.9億。（數據來源于第六次人口普查）
我國城市家庭教育占家庭消費的65.5%，有56.5%的家長把孩子的教育加盟列在首位。
以廣州市為例，月實現目標在1500元以上的家庭孩子月消費額為552元，月實現目標在5000元以上的家庭孩子月消費額為1165元。
如果每個孩子的月消費額30%用于教育消費，較低的消費則為每月15優惠。
預計到2020年，嬰幼兒教育行業市場將達到100億元的規模。目前，可開發的早教市場高達20億元。
