TECHPLAY鈦客實(shí)驗(yàn)室加盟介紹
TECHPLAY鈦客實(shí)驗(yàn)室 現(xiàn)代教育的紅利
人工智能時(shí)代 一城一店
抓住趨勢(shì) 把握成功 駕馭資源 決勝未來
人工智能時(shí)代，家長(zhǎng)不會(huì)拒絕給孩子提供學(xué)習(xí)科技創(chuàng)造的機(jī)會(huì)！
創(chuàng)客教育的背景與理念
背景：人工智能時(shí)代，機(jī)器人、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代科技技術(shù)將取代大部分機(jī)械勞動(dòng)和簡(jiǎn)單工作，創(chuàng)造力正逐步成為現(xiàn)代社會(huì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)客對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著變化性意義。
核心經(jīng)營(yíng)理念：“使真工具、用真材料、做真產(chǎn)品、解決真問題”
鈦客實(shí)驗(yàn)室不只簡(jiǎn)單鍛煉孩子的動(dòng)手能力、拼裝能力和一些邏輯能力。
要真正地創(chuàng)造發(fā)明，培養(yǎng)孩子真正的創(chuàng)造力，有這幾個(gè)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有六大能力（動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)能力、邏輯思維、創(chuàng)意思維、表達(dá)協(xié)作能力、探究學(xué)習(xí)能力）全面培養(yǎng)，孩子才會(huì)成為未來社會(huì)稀缺的超級(jí)少年。
核心經(jīng)營(yíng)理念：美國(guó)車庫(kù)式的創(chuàng)造空間
美國(guó)車庫(kù)的特點(diǎn)在于不僅空間大而且里面工具種類繁多，許多歷史上劃時(shí)代的發(fā)明都在車庫(kù)里誕生。車庫(kù)的模式是為了給孩子提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造的空間，里面擁有工具、設(shè)備、材料，一系列輔助課程的教具。
TECHPLAY鈦客實(shí)驗(yàn)室為所有家庭解決了創(chuàng)造的空間問題，讓所有擁有創(chuàng)造力的孩子，盡情發(fā)揮、研究創(chuàng)造，為中庭的每個(gè)孩子提供了共享“車庫(kù)”。
別人比不了的強(qiáng)大背景和榮譽(yù)，超越不了的好的團(tuán)隊(duì)！
品牌背景：
起源于孵化器“北京創(chuàng)客空間”，TECHPLAY創(chuàng)客教育前身為不錯(cuò)的孵化器“北京創(chuàng)客空間”中的創(chuàng)客學(xué)院，是國(guó)內(nèi)早從事青少年科技教育和創(chuàng)造力培養(yǎng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一，并逐漸形成了一套完整的科創(chuàng)教育產(chǎn)業(yè)鏈，包含連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、創(chuàng)客空間建設(shè)、課程開發(fā)、設(shè)備及產(chǎn)品開發(fā)、科技競(jìng)賽輔導(dǎo)、專利輔導(dǎo)及申報(bào)、專業(yè)論文輔導(dǎo)、科創(chuàng)師資培訓(xùn)等多種業(yè)務(wù)。
TECHPLAY所孵化的學(xué)員曾多次在全國(guó)各類科技競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，并且已經(jīng)與人大附小、北大附小、北京中學(xué)、八一學(xué)校、府學(xué)小學(xué)、北航附小、中關(guān)村三小等數(shù)十所知名中小學(xué)建立了深度合作關(guān)系。
品牌簡(jiǎn)介：
TECHPLAY鈦客實(shí)驗(yàn)室是一家秉承美國(guó)車庫(kù)式理念，專為3-16歲青少年兒童提供的創(chuàng)造力科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。TECHPLAY認(rèn)為，所有的孩子都擁有很強(qiáng)的創(chuàng)造能力，只是大部分由于缺乏創(chuàng)造的機(jī)會(huì)、場(chǎng)所和條件而逐漸喪失了這種的能力，因此我們主張讓孩子創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)成為能夠“使真工具、用真材料、做真產(chǎn)品、解決真問題”的超級(jí)少年。
TECHPLAY自主研發(fā)的“創(chuàng)造式課程體系”，融合了“電子、機(jī)械、編程和設(shè)計(jì)”四大創(chuàng)造技能，包含了手工制作、機(jī)械工程、電子電路、計(jì)算機(jī)編程、機(jī)器人、3D打印、激光切割、VR設(shè)計(jì)、科技競(jìng)賽、演講訓(xùn)練等十種內(nèi)容，并項(xiàng)目式的教學(xué)模式來鍛煉孩子的探究能力、創(chuàng)意能力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、邏輯能力和表達(dá)協(xié)作能力，終形成創(chuàng)造力。
所獲榮譽(yù)
中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)
海淀區(qū)教委青少年校外活動(dòng)基地
培訓(xùn)網(wǎng)創(chuàng)客教育指導(dǎo)師培訓(xùn)基地
北京師范大學(xué)教育學(xué)部創(chuàng)客空間合作企業(yè)
發(fā)改委信息中心經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)部張宇賢主任調(diào)研我司
北京市委常委宣傳部長(zhǎng)李偉、海淀區(qū)區(qū)委書記崔述強(qiáng)調(diào)研我司
科協(xié)青少年科技中心張振威副主任調(diào)研我司
海淀園管委會(huì)劉釗副主任北京創(chuàng)客空間尚青董事長(zhǎng)
教育創(chuàng)立研究院鄭琰副院長(zhǎng)、吳彩霞主任
團(tuán)隊(duì)介紹
王倩：鈦客團(tuán)長(zhǎng)
理工學(xué)霸，天津大學(xué)電子學(xué)碩士，前中科院微電子所助理研究員，曾參與多項(xiàng)科研項(xiàng)目，擁有多項(xiàng)發(fā)明成果。作為一名寶媽致力于教育行業(yè)，是認(rèn)證的生涯規(guī)劃師，尤其對(duì)創(chuàng)造力教育有自己獨(dú)特的見解，現(xiàn)任TECHPLAY創(chuàng)客教育孵化器教研總監(jiān)，是“三段式12級(jí)創(chuàng)客教育課程體系”的開創(chuàng)者，熟悉各類開源硬件、機(jī)器人、3d打印、編程、設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，是“創(chuàng)客產(chǎn)業(yè)國(guó)際發(fā)展專項(xiàng)基金”的委員會(huì)成員和人社部“創(chuàng)客教師資格證”評(píng)審。
李強(qiáng)：硬件極客
石油大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)學(xué)士，80后寶爸，見到孩子就父愛泛濫。自稱“無根創(chuàng)客”，卻是真正的多方面創(chuàng)客，熟悉上千種硬件及電子元器件的應(yīng)用，鈦客星球流傳著一句話“有事兒找強(qiáng)哥”。
四大好的課程體系，全方面更好的挖掘?qū)W生潛質(zhì)！
自主研發(fā)的1600課時(shí)的課程體系，涵蓋3-16歲各年齡段，包含樂高、編程、人工智能、機(jī)器人、VR、3D打印、無人機(jī)、科技競(jìng)賽等多種熱門課程。
真正讓孩子實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造！孩子親手做出上百種超級(jí)作品，稍有條件的家長(zhǎng)都不會(huì)拒絕為孩子提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
晉級(jí)課程--
啟蒙系列：電路+設(shè)計(jì)+編程思維+表演
感知系列：電路/機(jī)械/編程思維/設(shè)計(jì)思維+路演/作品展
探索系列：Arduino編程+3D建模+設(shè)計(jì)+路演/作品展
創(chuàng)造系列：物聯(lián)網(wǎng)+交互設(shè)計(jì)+人工智能+路演/作品展
特色主題課程--
文化系列：親手體驗(yàn)傳統(tǒng)民間手工藝的魅力，培養(yǎng)孩子專注力和精益求精的工匠精神。
編程系列：學(xué)習(xí)scratch編程，設(shè)計(jì)制作自己的游戲，成為新一代游戲大師，培養(yǎng)孩子邏輯思維和自主學(xué)習(xí)的好奇心
結(jié)構(gòu)系列：模塊化設(shè)計(jì)的多功能零件可以組裝成各種形態(tài)
VR系列：培養(yǎng)學(xué)生利用可視化編輯器創(chuàng)建制作2段作品
集訓(xùn)營(yíng)課程--
編程集訓(xùn)營(yíng)：集中學(xué)習(xí)scratch圖形化編程，設(shè)計(jì)制作自己的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。集中學(xué)習(xí)Arduino編程及周邊硬件原理，系統(tǒng)掌握創(chuàng)客核心技能和工具。集中學(xué)習(xí)python編程，進(jìn)入人工智能的世界。
3D打印集訓(xùn)營(yíng)：集中學(xué)習(xí)3D打印基本原理、3D建模、3D打印機(jī)操作等，掌握數(shù)字制造核心技能。
愛迪生計(jì)劃--
愛迪生計(jì)劃：是TECHPLAY創(chuàng)客教育孵化器的項(xiàng)目式教學(xué)產(chǎn)品。主要開展形式是學(xué)生到TECHPLAY深度參與一個(gè)產(chǎn)品從0到1的研發(fā)全過程，在項(xiàng)目開展過程中學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能、工具、設(shè)備，鍛煉綜合能力。 TECHPLAY提供多個(gè)主題項(xiàng)目，一個(gè)項(xiàng)目研發(fā)周期在1-3周不等，學(xué)生可以根據(jù)興趣和時(shí)間選擇參與不同的項(xiàng)目。
TECHPLAY鈦客實(shí)驗(yàn)室加盟優(yōu)勢(shì)
八大優(yōu)勢(shì)支持，加盟無需擔(dān)憂！
一：趨勢(shì) 時(shí)代潮流
科創(chuàng)教育成為戰(zhàn)略，不掌握科技的孩子無法適應(yīng)未來社會(huì)
二：課程差異化很強(qiáng) 避免惡性競(jìng)爭(zhēng)價(jià)格戰(zhàn)
真正讓孩子實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造，親手做出上百種超級(jí)作品，只要稍有條件的家長(zhǎng)都不會(huì)拒絕為孩子提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
三：孩子能力強(qiáng) 家長(zhǎng)自傳播
創(chuàng)客要使用各種工具、設(shè)備、材料，孩子能力更強(qiáng)，家長(zhǎng)更愿意主動(dòng)傳播，讓學(xué)生在課堂上完整經(jīng)歷創(chuàng)造一件作品的從0到1
四：課程體系完整 續(xù)費(fèi)周期長(zhǎng)
課程體系完善，學(xué)生水平高，程度深，課程設(shè)置從3歲到高中，不浪費(fèi)每一個(gè)客戶，學(xué)生續(xù)費(fèi)可以達(dá)到10年以上的時(shí)間，家長(zhǎng)不會(huì)半途而廢而中途退課，大大降低了招生成本
五：對(duì)應(yīng)比賽多 政策出口多
2019年教育部公布了29項(xiàng)競(jìng)賽，其中五大學(xué)科共13項(xiàng)，藝術(shù)體育類共4項(xiàng)，科技類獨(dú)占12項(xiàng)，占比高，12項(xiàng)科技競(jìng)賽中機(jī)器人、防震減災(zāi)、天文、科學(xué)調(diào)查各占1項(xiàng)，其余8項(xiàng)均為創(chuàng)造類（智能設(shè)計(jì)或發(fā)明創(chuàng)造）
六：幫家長(zhǎng)省錢 破解招生難
科技課程種類太多，家長(zhǎng)不知如何選擇，家長(zhǎng)的需求是更省時(shí)、更省錢、學(xué)的更深，TECHPLAY的課程設(shè)計(jì)中包含了樂高、電子、機(jī)械、編程、3D打印、機(jī)器人、無人機(jī)等所有科技類課程，并且難度更大、水平更高、更容易獲獎(jiǎng)，而且只需要家長(zhǎng)付一門課的錢，完全解決了家長(zhǎng)猶豫的問題
七：增加學(xué)校業(yè)務(wù) 更容易
比一般科技培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增加了學(xué)校服務(wù)的業(yè)務(wù)，店面即展廳，教師即客服，一個(gè)團(tuán)隊(duì)兩個(gè)業(yè)務(wù)，大大提高了加盟商的能力。各省市教育局紛紛下發(fā)創(chuàng)客教育相關(guān)文件，采購(gòu)空間建設(shè)、設(shè)備、課程等各類服務(wù)，金額從幾萬到幾百萬上千萬不等總部會(huì)向加盟商提供全套項(xiàng)目支持幫助加盟商承接學(xué)校項(xiàng)目
八：品牌專業(yè)度業(yè)內(nèi)高 國(guó)內(nèi)正宗的創(chuàng)客品牌
TECHPLAY創(chuàng)客教育前身為孵化器“北京創(chuàng)客空間”中的創(chuàng)客學(xué)院，是國(guó)內(nèi)早從事青少年科技教育和創(chuàng)造力培養(yǎng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一，創(chuàng)始人李曉光是國(guó)內(nèi)受官方教育界認(rèn)可的創(chuàng)客教育。
整店輸出，總部多方面支持，扶持加盟不操心！
加盟支持
總部為每一位加盟商提供全程托管服務(wù)，一月雙會(huì)：門店運(yùn)營(yíng)管理會(huì)，教師培訓(xùn)考核會(huì)；門店老師由總部直接管理，提高/增加老師教學(xué)質(zhì)量，孩子續(xù)課率輕松突破80%，招生越來越輕松！
品牌不操心
享受TECHPLAY品牌帶來的影響力，統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一形象，統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)。可用TECHPLAY品牌名稱、所獲得的一切榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)資源等進(jìn)行招生與合作宣傳；提供店面設(shè)計(jì)所需全套方案，打造標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)客校區(qū)；全年宣傳品設(shè)計(jì)支持（海報(bào)、易拉寶、DM單等宣傳材料)。
課程不操心
總部設(shè)有教師培訓(xùn)基地，加盟商可以根據(jù)自己店面情況，確定時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行教師培訓(xùn)；總部強(qiáng)大的教研中心為各加盟店提供課程更新優(yōu)化；課程教具支持線上下單，無須設(shè)立專屬教具倉(cāng)庫(kù)，節(jié)省成本，對(duì)加盟商進(jìn)行權(quán)益價(jià)格保護(hù)。
市場(chǎng)無優(yōu)
各種引流方案+市場(chǎng)培訓(xùn)+活動(dòng)方案+全年市場(chǎng)計(jì)劃
銷售不操心
享受TECHPLAY招生銷售策略方案支持，招生渠道開發(fā)指導(dǎo)，個(gè)性化方案服務(wù)支持，區(qū)域性活動(dòng)方案策劃指導(dǎo)，配合全年宣傳品設(shè)計(jì)支持。總部投放廣告幫助加盟商招生進(jìn)行引流。
管理不操心
薪資制度：績(jī)效管理與制度；員工合同:入職、轉(zhuǎn)正、離職等合同與說明；崗位招聘與面試用表等店務(wù)文件；省時(shí)省心解決校區(qū)管理工作
教務(wù)不操心
系統(tǒng)的培訓(xùn)+軟件使用指導(dǎo)，讓教務(wù)人員更快地掌握校區(qū)教務(wù)內(nèi)容，減短試運(yùn)營(yíng)周期，穩(wěn)固運(yùn)營(yíng)。
增長(zhǎng)不操心
國(guó)際STEAM游學(xué)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)更多
其他科創(chuàng)類教育機(jī)構(gòu)代替不了的特點(diǎn)！
一：課程差異性極強(qiáng)，核心區(qū)別就是可以讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)造，讓家長(zhǎng)主動(dòng)傳播
二：學(xué)員年齡范圍更寬，從3歲到16歲都有相應(yīng)課程，更容易招生
三：續(xù)費(fèi)周期更長(zhǎng)，機(jī)構(gòu)收銀更高，學(xué)生可以學(xué)習(xí)十年以上，大大降低招生成本
四：比賽出口更多，教育部官方公布的12項(xiàng)科技競(jìng)賽可以對(duì)接10項(xiàng)
五：課程內(nèi)容更豐富，讓家長(zhǎng)花一份錢學(xué)多門課，不必挑選，銷售更加容易
六：有大量課程，VR編程、激光切割、人工智能等，避免價(jià)格戰(zhàn)和同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)
政策支持，給你想不到的！
2030年將成為世界創(chuàng)立中心，教育承擔(dān)著科技創(chuàng)立人才培養(yǎng)的重要使命。《教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》2017年新版十三五教育發(fā)展規(guī)劃要求加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)立精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。
《高校自主招生政策》從2015年開始985、211院校面向有發(fā)明成果、科技特長(zhǎng)等具有創(chuàng)立能力的高中生進(jìn)行降分錄取。
小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》2017年2月15日發(fā)布新版小學(xué)科學(xué)課標(biāo)，要求從小學(xué)一年級(jí)開設(shè)科學(xué)課程，學(xué)習(xí)技術(shù)與工程。
TECHPLAY鈦客實(shí)驗(yàn)室加盟條件
1、具有加盟能力或現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
2、熱愛教育事業(yè)，具備謀求長(zhǎng)期發(fā)展的事業(yè)心和責(zé)任心;
3、服從與支持集團(tuán)加盟中心的統(tǒng)一指導(dǎo)，并能為每一位家長(zhǎng)與學(xué)生提供好的服務(wù);
4、熟悉當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，有從事教育培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理能力及資源;
5、誠(chéng)信守約，合法經(jīng)營(yíng)。
TECHPLAY鈦客實(shí)驗(yàn)室加盟流程
1、由擬合作商按照公司的規(guī)范填寫《合作申請(qǐng)表》，填寫好自己的基本資料，并附上相關(guān)復(fù)印件，傳真或遞交至總部。
2、公司收到上述表格和復(fù)印件后進(jìn)行初步審核，并在三個(gè)工作日給予內(nèi)回復(fù)。
3、初審后，雙方簽訂《合作意向書》，公司將派調(diào)查員到擬合作商經(jīng)營(yíng)地進(jìn)行考查。
4、對(duì)擬合作商經(jīng)營(yíng)環(huán)境、人員配置、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行多方面評(píng)估，并在考查結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi)通知評(píng)估結(jié)果。
5、擬合作商交納協(xié)議約定的相關(guān)費(fèi)用，可以直接到公司交納現(xiàn)金或轉(zhuǎn)帳至總公司帳上。
