唐詩是我國不錯(cuò)傳統(tǒng)文化之一，在我國源遠(yuǎn)流長的歷史文化長河中，流傳下來許多非常不錯(cuò)的作品，或言物詠志、或抒情感慨，都給人以啟示。本節(jié)目根據(jù)幼兒特點(diǎn)選編一批朗朗上口易學(xué)易懂的不錯(cuò)詩篇，卡通動(dòng)態(tài)演示讓您的孩子邊看邊學(xué)達(dá)到合格的啟蒙教育。
唐詩是我國古代傳統(tǒng)文化的精華，是中華民族文學(xué)寶庫中的明珠?！短圃?00首》精選了教育部《全日制教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求背誦的篇目，節(jié)奏明快、語句優(yōu)美，除了能讓孩子受到唐詩優(yōu)美的語言與和諧的韻律的熏陶外，還能幫助孩子在早期識(shí)字、誦讀能力、記憶力和語言表達(dá)能力等諸多方面得到培養(yǎng)和鍛煉。
《青蘋果啟蒙叢書》共三冊(cè)，《唐詩300首》、《謎語300首》、《兒歌300首》，整套叢書內(nèi)容豐富，畫面引人入勝，寓教于樂，適應(yīng)兒童“快樂學(xué)習(xí)”和“健康成長”的心智發(fā)展規(guī)律，是家長教子的“得力助手”，是開發(fā)兒童智力的“趣味圖書”，又是輔助兒童學(xué)習(xí)的“智慧寶典”。
唐詩300首幼兒早教，根據(jù)兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵期時(shí)刻表，此時(shí)正是幼兒學(xué)習(xí)與生活觀念開始掌握的關(guān)鍵期；是掌握數(shù)概念，進(jìn)行抽象運(yùn)算以及綜合語言能力開始形成的關(guān)鍵期；是幼兒開始抽象邏輯思維萌芽的關(guān)鍵期；是幼兒掌握語法，理解抽象詞匯、以及綜合語言能力開始形成的關(guān)鍵期；是幼兒悟性開始萌芽的關(guān)鍵期；是幼兒學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、以及學(xué)習(xí)成功感開始產(chǎn)生的關(guān)鍵期；是幼兒社會(huì)組織能力開始形成的關(guān)鍵期；是幼兒創(chuàng)造性開始成熟的關(guān)鍵期；
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特定歷史時(shí)期，都市化、小家庭化，剖腹產(chǎn)比例居高不下、養(yǎng)育保護(hù)過度、親子關(guān)系不和諧、加之獨(dú)生子女政策等等，帶來了兒童感統(tǒng)失調(diào)比例的迅速上升，將嚴(yán)重影響人口素質(zhì)水平，并帶來大量的社會(huì)問題。因而需要培養(yǎng)大批感覺統(tǒng)合教師，進(jìn)而提高家長的認(rèn)知水平，共同改善。把幼兒園作為主要陣地，將是比較快的，在防患于未然的同時(shí)盡早發(fā)現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)兒童，及時(shí)予以訓(xùn)練矯正，為兒童健康發(fā)展奠定合格的生理心理基礎(chǔ)。
