舞動寶貝是由舞動寶貝研發(fā)管理中心自主研發(fā)，國內首套面向3-6歲幼兒的全新舞蹈課程。全套課程共36個舞動寶貝舞蹈，覆蓋五大領域，分為八大主題，實現(xiàn)了舞蹈、閱讀、兒童心理和家庭教育四大領域的跨界。
從閱讀舞動寶貝到理解情節(jié)，逐步引導孩子經(jīng)過肢體語言來表達內心的情感，結合鮮明形象和生動情節(jié)進行舞蹈基礎訓練，并運用游戲、即興表演等靈活有趣的課堂形式調動孩子的興趣，完成一個主題成品舞蹈，達成支持兒童身心成長的目的。
家長希望經(jīng)過舞蹈讓孩子塑造形體、提升氣質、改變性格、培養(yǎng)綜合能力。時下，3-6歲幼兒已經(jīng)成為舞蹈學習的主要人群，但專門針對此年齡段的舞蹈教材還比較匱乏，不恰當?shù)慕虒W讓許多孩子在還未感受到舞蹈帶來的快樂之前，已經(jīng)被壓腿、下腰這些訓練扼殺了興趣，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。在這樣的情況下，舞動寶貝舞蹈開始對新的幼兒舞蹈教育理念發(fā)起探索，為孩子們研發(fā)符合其身心發(fā)展的舞蹈課程，發(fā)揮少兒舞蹈在孩子成長道路上應有的價值。
經(jīng)研究證實：不同的學習方式，學習者的平均效率是完全不同的，這就是知名的“學習金字塔”。只停留在單一聽講的被動學習狀態(tài)下，學習者可以保留的記憶僅有5%，絕大部分的學習內容并未留存。而隨著自身實踐的比重增加，在轉教別人、立即應用的主動學習狀態(tài)下，學習者可以保留的記憶可達到90%。舞動寶貝舞蹈立足于這一理論基礎之上，經(jīng)過肢體語言的表達呈現(xiàn)來理解舞動寶貝中的故事，讓舞蹈成為故事情節(jié)與現(xiàn)實生活的橋梁，讓孩子在豐富知識的同時發(fā)展肢體表達能力，培養(yǎng)自信和氣質。
