昕麗藝術(shù)，創(chuàng)立于2008年3月，福建昕麗教育發(fā)展有限公司旗下教育品牌，注冊(cè)資金1000萬(wàn)。一直以來(lái)專注于利用好的教學(xué)教育資源和先進(jìn)的課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)與龐大的高校聯(lián)合合作，服務(wù)于藝術(shù)高考領(lǐng)域。是目前福建傳媒藝考教育的。品牌核心業(yè)務(wù)包括，傳媒藝術(shù)高考并為學(xué)員提供藝術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃。預(yù)計(jì)2015年底昕麗藝術(shù)傳媒類本科獨(dú)立院校項(xiàng)目正式啟動(dòng)。
昕麗藝術(shù)自品牌創(chuàng)立以來(lái)，昕麗藝術(shù)共計(jì)培養(yǎng)了1037人順利升入知名本科。并以超過(guò)11次優(yōu)化教育系統(tǒng)方案，現(xiàn)使用的教育系統(tǒng)方案更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。昕麗藝術(shù)概念：以更先進(jìn)的教育系統(tǒng)方案，服務(wù)藝術(shù)高考，服務(wù)學(xué)員。
經(jīng)過(guò)多年的健康發(fā)展，昕麗藝術(shù)已經(jīng)逐步成為目前福建傳媒藝考教育的。2013年底，昕麗藝術(shù)傳媒類本科獨(dú)立院校項(xiàng)目進(jìn)入籌備，預(yù)計(jì)2015年底正式啟動(dòng)。
教育系統(tǒng)方案特點(diǎn)：
1、科學(xué)的細(xì)化課程：把傳媒類各個(gè)專業(yè)課程細(xì)化，例如播音主持專業(yè)細(xì)化為7門課，這就意味著往常一個(gè)老師勉強(qiáng)帶多個(gè)學(xué)生的藝術(shù)門類，變成7個(gè)不錯(cuò)老師帶一個(gè)學(xué)生或一個(gè)班級(jí)，每個(gè)教師都是昕麗藝術(shù)精選出來(lái)傳授專精的一門課，彌補(bǔ)了教育空白，打造更有競(jìng)爭(zhēng)力的藝考生。攝影專業(yè)5門課，編導(dǎo)專業(yè)：6門課，表演專業(yè)8門課。
2、的因材施教：因?yàn)樗囆g(shù)類專業(yè)學(xué)員潛力與條件非常重要，組織大規(guī)模入學(xué)測(cè)試，根據(jù)學(xué)員條件與可發(fā)展方向分組，經(jīng)過(guò)調(diào)劑專業(yè)，勸退與分班，選擇適合每個(gè)班級(jí)學(xué)生類型的老師任班主任。把因材施教發(fā)揮到。
3、的資源整合：利用集團(tuán)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行資源整合，和整合資源滲透到課程當(dāng)中，令學(xué)員集大成為一體。
昕麗愿景
更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)、好的資源整合，讓一切藝術(shù)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。藝術(shù)不是夢(mèng)想，而是一個(gè)努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。愿昕麗成為你們夢(mèng)盛開的地方。
