優(yōu)弟智能機(jī)器人于09年成立，以北京為中心現(xiàn)已在全國(guó)8所城市開(kāi)設(shè)分公司，深圳、杭州、西安、上海、南寧、武漢、昆明相繼成立，直營(yíng)校區(qū)達(dá)100多家，全職教師達(dá)到200人，服務(wù)近80000學(xué)員。課程體系：覆蓋3-16歲完整年齡段科技創(chuàng)意課程，含創(chuàng)意積木體課程體系、動(dòng)力機(jī)械課程體系、機(jī)器人課程體系、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系、3D創(chuàng)意筆課程體系、3D打印高端課程體系、仿生機(jī)器人課程體系、智高課程體系等。
利用有名兒童心理學(xué)家皮亞杰做中學(xué)，玩中學(xué)（Learning By Making）理論和美國(guó)有名發(fā)展心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德.家德納博士提出的多元智能理論為基礎(chǔ)，并結(jié)合本土化教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推出一系列適合兒童的科技教育體系。融合STEAM教育理念、PBL項(xiàng)目式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。課堂以輕松、幽默、互動(dòng)的方式進(jìn)行、給學(xué)生恰如其分的挑戰(zhàn)任務(wù)，利用國(guó)際科技類(lèi)產(chǎn)品教具（LEGO、K’NEX、VEX、3D打印技術(shù)、仿生機(jī)器人、智高、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等），讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲取知識(shí)，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)科技創(chuàng)立型人才。
優(yōu)弟智能機(jī)器人與科技館、科學(xué)院成功舉辦三屆“小小創(chuàng)意家”大賽，規(guī)模達(dá)500人次；并多次參與北京、全國(guó)、機(jī)器人大賽屢獲一二三等獎(jiǎng)。2016年正式與北京電視臺(tái)攜手，推出科技+傳媒為一體的“BTV優(yōu)弟智能機(jī)器人少年科學(xué)院”，打造科技課程，并成功舉辦首屆“BTV優(yōu)弟智能機(jī)器人全國(guó)青少年科技創(chuàng)立大賽”，參與人次達(dá)500余人，作用非同凡響。為優(yōu)弟智能機(jī)器人的會(huì)員提高國(guó)際視野和提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
九年磨礪、九年沉淀，全國(guó)30多家直營(yíng)校區(qū)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，上萬(wàn)名家長(zhǎng)學(xué)員托付及信任，集聚科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)，多年國(guó)內(nèi)外賽事經(jīng)驗(yàn)累積，1+N模式扶持，打造完善的商業(yè)模式+運(yùn)營(yíng)體系。
優(yōu)弟智能機(jī)器人致力于打造全國(guó)專(zhuān)業(yè)科技教育創(chuàng)意品牌，在“科技+教育+互聯(lián)網(wǎng)+傳媒”等多領(lǐng)域、多元化的科技教育企業(yè)。 未來(lái)已來(lái)，優(yōu)弟智能機(jī)器人科技，現(xiàn)向全國(guó)誠(chéng)邀加盟合伙人，共圓科技教育。
