每個(gè)個(gè)體都有自己的智能優(yōu)勢，但每個(gè)人的優(yōu)勢可能有所不同。比如說，有的孩子對音樂感興趣，有的孩子則對舞蹈、學(xué)習(xí)感興趣，也就是說每個(gè)人的智力組合是不一樣的。園園幼兒園主張智能多元化，讓教育界開始重視多元智能的教育，讓許多原來擁有其他智能優(yōu)勢的個(gè)體得到重視與培養(yǎng)。園園幼兒園給幼兒提供利用他們多元智能的機(jī)會，促進(jìn)幼兒的探索能力和創(chuàng)造力以及解決問題的能力。
現(xiàn)在，基本上每個(gè)小區(qū)、每條街道、每個(gè)地域都有一家甚至多家園園幼兒園。集聚先進(jìn)理念，打造高品質(zhì)幼兒教育天地，園園幼兒園口碑行業(yè)信譽(yù)遙遙先進(jìn)，市場號召力持續(xù)增強(qiáng)。家長滿意、孩子喜歡，園園幼兒園越發(fā)展越，連鎖優(yōu)勢顯著，加盟合作生財(cái)不操心。名利雙收加盟選擇，園園幼兒園加盟機(jī)會不容錯(cuò)過，這里免費(fèi)留言，提前預(yù)定商機(jī)。
我們都知道，孩子們的教育要從小抓起，這樣他們才不會輸在起跑線上，未來的生活也會更好。隨著我國政府對教育機(jī)構(gòu)的大力支持，從娃娃抓起的教育觀點(diǎn)，從而帶動了教育事業(yè)的發(fā)展，園園幼兒園的努力得到了廣大家長的認(rèn)可，專業(yè)的教育理念，用心打造幼兒教育事業(yè)。讓中華民族子孫更加不錯(cuò)，是永遠(yuǎn)的精神命脈。
"開放、賞識、博愛、自信"是我們辦園的宗旨，培養(yǎng)健全人格、健康自信、關(guān)心合作、探索創(chuàng)立，讓孩子更不錯(cuò)。開展形式多樣，內(nèi)容豐富的教學(xué)活動，提高教師的綜合素質(zhì)，在教書育人的實(shí)踐活動中，拓展與提高教師的能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把教書與育人緊密結(jié)合起來，著眼未來在教的過程中學(xué)，既陶冶了幼兒的情操，同時(shí)又使幼兒明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、獨(dú)立自理及具有合格的人際溝通能力，使幼兒在德、智、體方面全面發(fā)展。
在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，我們?yōu)楹⒆犹峁┒嘣虒W(xué)，除結(jié)合健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域課程外，又特別開設(shè)了實(shí)用英語、蒙式教育、奧爾夫音樂、早期多元智能開發(fā)、快樂閱讀識字、思維游戲等課程。我們尊重孩子愛玩的天性，采用新的理念、學(xué)具和全新的方式方法，各種游戲活動讓兒童在動手動腦的游戲中進(jìn)行多元智能的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)兒童自主思考，注重對兒童進(jìn)行情商(即意志品質(zhì)、堅(jiān)韌、勇敢、合作等非智力因素)、創(chuàng)造力和邏輯思維能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
