北京晨星幼兒園”是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的產(chǎn)學(xué)研一體化的幼教機(jī)構(gòu),不僅擁有自己的研究所,還擁有自己的幼兒園,另外,晨星幼兒園還研發(fā)大量幼教產(chǎn)品。晨星幼兒園的產(chǎn)品、晨星幼兒園的方案均基于在幼兒園一線的反復(fù)實(shí)踐論證。
“晨星幼兒園”是民辦教育協(xié)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位、未來研究會(huì)教育分會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)單位。2009年,“晨星幼兒園”被騰訊網(wǎng)、教育電視臺(tái)、人民政協(xié)報(bào)等專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)為“十大教育連鎖品牌”。2012年,“晨星幼兒園”在新浪12年教育盛典中榮獲“具品牌熱度教育機(jī)構(gòu)”稱號(hào)。
一個(gè)幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)能力終取決于你所培養(yǎng)的孩子是否適應(yīng)時(shí)代的需要。21世紀(jì)需要什么樣的人才?晨星幼兒園連鎖要為社會(huì)輸送什么樣的幼兒?“晨星幼兒園”必須交出自己的答卷。
“晨星幼兒園”認(rèn)為,圍繞幼兒“習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康、智力開發(fā)”三方面,努力建構(gòu)“系統(tǒng)、知識(shí)系統(tǒng)、能力系統(tǒng)”的教育才是真正意義上的素質(zhì)教育。
重點(diǎn)解決“我要學(xué)”問題,即 “樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”問題;知識(shí)系統(tǒng)重點(diǎn)解決“學(xué)什么”問題,即“學(xué)有所用、學(xué)有所值”問題;能力系統(tǒng)重點(diǎn)解決“我會(huì)學(xué)”問題,即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、快速學(xué)習(xí)”問題。
即“power system”,能力系統(tǒng)為“ability system”,知識(shí)系統(tǒng)是“knowledge system”。 “S”是“系統(tǒng)”英文單詞“system”打頭的字母,故,“3S”是指“三大系統(tǒng)”。 基于此,晨星幼兒園的課程體系命名為“3S課程”。